家乡的景物作文(三年级下册第一单元同步作文:《家乡的景物》)

家乡的景物作文

佐乐米作文 让写作妙趣横生       

 
题目:《家乡的景物》
作文要求:
1.写一写家乡的位置。
2.总写家乡的迷人风景,风土人情。
3.写一写有关家乡的传说。
4.抒发你对家乡的热爱之情。
5.用一句话总结家乡。
 
写作思路
一、选材
搜寻自己的记忆库,思考下面的问题:
1、你的家乡在哪里?你的家乡有什么特产或名胜古迹吗?请给大家介绍一下吧!
2、  家乡的四季各有什么特点呢?
3、  你家乡的风景最吸引你的是什么特点?(美丽、壮观、历史悠久、神奇……) 
二、根据主题确定题目     
创设一个好题目,点名你作文的主题:
《美丽的            》、《家乡的             》
三、写作技法
1、空间顺序:从上到下、从远到近、从高到低、从局部到整体
写《家乡的————–公园》可以按照———–顺序进行描写,先交代——————————–,公园里有以下几处主要景物:—— ——– ——– ——– ——–可以先写————————,再写——————,然后介绍下———————-。可以重点写的景物是——————————-,因为那里—— ——– ——– — 
在文章结尾要概括公园———————– ————————————-的特点。、
 
2、时间顺序:早中晚的变化  四季的变化
例:我国东北的小兴安岭,有数不清的……
    春天,树木X新的枝条……
    夏天,树木长得葱葱茏茏……
    秋天,白桦和栎树的叶子变黄了……
    冬天,雪花在空中飞舞……
    小兴安岭一年四季景X人……
 
3、展开联想,妙用修辞
例:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,上面停着几对燕子。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

4、结尾点题表达热爱家乡的感情:
例:风景如此动人,我们不禁要感叹,家乡的美景真是动人,我热爱我们的家乡,我热爱家乡的……
 
 
 
四、好词:
波光粼粼、微波荡漾、栩栩如生
活灵活现、雄伟壮观、郁郁葱葱
高耸入云、摇曳多姿、争奇斗艳
绿树成荫、古木参天、流连忘返
赏心悦目、如诗如画、风光宜人
 
 
五、范文欣赏
 
         家乡的池塘

我们家乡有一个迷人的池塘,不管春夏秋冬它都是那么美丽。美丽的池塘使我沉醉,我和它交上了朋友。
   春天,它是一副美丽的图画。池塘边上有几棵柳树,柳树发出嫩嫩的芽,树芽在金色的阳光下钻出了一片片细细的小叶子。柳树旁还有一个槐树,槐树肥肥的叶片在春风中轻轻摇摆,好像在和柳叶打着招呼。树下是一片绿色的草地,草地里藏着一朵朵白色的小花,如同草地在调皮的眨着眼睛。
    夏天的池塘最像我的朋友,一直陪着我游戏。池塘里面嘎嘎叫的鸭子、鱼钩上蹦蹦跳跳的大虾、河岸上五颜六色的小花,雷雨中池塘里点点的涟漪。这一次次的游戏,成了我和池塘共同的快乐。
秋天,池塘脱去了彩装。柳叶脱落了,草地也枯萎了,野花也失去了踪迹。但是嘎嘎叫的鸭子仍然在池塘中游动。
冬天的池塘是最有趣的。池塘中结了一层厚厚的冰,我喜欢和小伙伴们在上面滑冰。我们玩的可开心了,池塘上方荡漾着快乐的笑声。
        可是现在池塘消失了,取而代之的是一条平坦的道路,我很伤心,如同我的朋友离开了我。我想,迷人的池塘只能永远的记在我的心中了。

     美丽的小河
    我的家乡有一条美丽的小河。它虽然不是名川大江,也没有长江黄河的源远流长,但是我依然很喜欢它。
    春天,河边的柳树轻轻地抚摸着她们的长辫,杨树就像一个个帅气的绅士陪伴在柳树的身边。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻了出来,在春风的吹动下X的舞蹈。草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。小河里有许多调皮的小鱼,有的全身布满花纹,有的银光闪闪。我和爸爸曾经钓过一条好大的鱼,现在回忆起它的味道我可是还留口水呢。
    夏天,坐在河边的柳树下,看着星空下开满河面的荷花随风摇摆,听着爷爷讲的故事和传来的阵阵蛙鸣,我的心里可是美着呢。
到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了,我们总是到河里钓鱼,每次回来我们的桶里都是满满的,这时别提我们心里有多高兴了。河水也哗啦啦的响着替我们开心。
    冬天的小河变的很窄很浅,爸爸说是因为冬天雨量少的原因。我想小河应该很坚强,否则它为什么坚持在寒冷的冬天远行呢?
    我喜欢你,家乡的小河,美丽的小河。

 

 
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